Dr. Geovana Carreño Rocabado
Ecología de la Producción y Conservación de los Recursos
Universidad de Wageningen, Holanda
Investigadora Asociada y Punto Focal para Bolivia del Instituto Internacional de Investigación en Agroforesteria Word Agroforestry Centre-ICRAF
My research focuses on how human disturbances influence plant community assembly and ecosystem processes. I predominantly focus on taxonomical and functional diversity of plant community, and the effect of plant functional properties on primary productivity and decomposition. I also work with environmental education using the inquiry cycle as a tool to connect people with nature.
Postdoctoral Researcher at ICRAF & Associated Researcher at CATIE
Web site from the ICRAF Latin America Regional Oficce ICRAF-LA
Plant ecology/ ecosystems/agroecology
Mis publicaciones
Publications in reviewed journals
Djukic, I., S. Kepfer-Rojas, I. K. Schmidt, K. S. Larsen, C. Beier, B. Berg, K. Verheyen, A. Caliman, A. Paquette, and A. %J S. of the T. E. Gutiérrez-Girón. 2018. Early stage litter decomposition across biomes 628:1369–1394. (link)
Carreño-Rocabado, G., M. Peña-Claros, F. Bongers, S. Díaz, F. Quétier, J. Chuviña, and L. Poorter. 2016. Land-use intensification effects on functional properties in tropical plant communities. Ecological Applications 26(1):174–189. (link)
Finegan, B., M. Peña-Claros, A. de Oliveira, N. Ascarrunz, M. S. Bret-Harte, G. Carreño-Rocabado, F. Casanoves, S. Díaz, P. Eguiguren Velepucha, F. Fernandez, J. C. Licona, L. Lorenzo, B. Salgado Negret, M. Vaz, and L. Poorter. 2015. Does functional trait diversity predict above-ground biomass and productivity of tropical forests? Testing three alternative hypotheses. Journal of Ecology 103:191-201. (link)
Carreño-Rocabado, G., M. Peña-Claros, F. Bongers, A. Alarcón, J.-C. Licona, and L. Poorter. 2012. Effects of disturbance intensity on species and functional diversity in a tropical forest. Journal of Ecology 100:1453-1463.(link)
Bakker, M. A., Carreño-Rocabado G., and Poorter L. 2011. Leaf economics traits predict litter decomposition of tropical plants and differ among land use types. Functional Ecology 25:473-483.(link)
Books
E. Rivera y G. Carreño. 2007. Guía del Facilitador. Enseñanza de la Ecología en el Patio de la Escuela. Santa Cruz, Bolivia.
Feinsinger, P., G. Carreño, Casavecchia C., Caselli A. y L. García. Senderos y recorridos de indagación: guía para diseñar experiencias en áreas naturales y otros espacios educativo-recreativos, versión 1.0.0.
Chapters in books
Cerda R., Orozco-Aguilar L., Sepúlveda N., Ordoñez J., Carreño-Rocabado G., Amores F., Caidedo W., Oblitas S. and Somarriba E. 2019. Tropical agroforestry and ecosystem services: trade-off analysis for better design strategies. Page in Mosquera-Losada M. R and Prabhu R., editors. Agroforestry for sustainable agriculture. Burleigh Dodds Science Publishing, Cambridge, UK (link)
Somarriba, E., G. Carreño-Rocabado, F. Amores, W. Caicedo, S. Oblitas Gillés de Pélichy, R. Cerda, and J. C. Ordóñez. 2017. Trees on Farms for Livelihoods, Conservation of Biodiversity and Carbon Storage: Evidence from Nicaragua on This “Invisible” Resource. Pages 369–393 in F. Montagnini, editor. Integrating Landscapes: Agroforestry for Biodiversity Conservation and Food Sovereignty. Springer International Publishing, Cham (link)
Feinsinger, P., S. Álvarez, G. Carreño, E. Rivera, R. L. Cuéllar, A. Noss, F. Daza, M. Figuera, E. Lanz, and L. García. 2011. Local People, Scientific Inquiry, and the Ecology and Conservation of Place in Latin America. The Ecology of Place: Contributions of Place-Based Research to Ecological Understanding:403 (link)
Manuals and other
• Carreno-Rocabado, G. and O. Jenny 2016. Los árboles en finca como aliados de la seguridad alimentaria, el ingreso a la familia y los servicios ecosistémicos: evidencia de estudios de caso en el Paisaje Centinela Nicaragua-Honduras. ICRAF-CATIE. Costa Rica
• Carreno-Rocabado G. and S. Hinojosa. 2016. Series de cartillas para la devolución de resultados a las Familias Productoras de EL-Tuma La Dalia y Waslala, Nicaragua: Proyecto árboles en fincas del paisaje centinela Nicaragua-Honduras. ICRAF-CATIE. Disponible online www.paisajecentinela.org
• E. Rivera y G. Carreño. 2007. Guía del Facilitador. Enseñanza de la Ecología en el Patio de la Escuela. Santa Cruz, Bolivia.